Jour n'allant pas seul 203

21-07-2012

…un mot en amenant un autre, une phrase se construit, et parfois même : du sens. Ce qui est tout de même un peu étrange quand on y songe. Nous avons du mal à saisir comment des combinaisons de sons peuvent renvoyer à autre chose qu'elles-mêmes. Les neurosciences peuvent apporter des éléments de réponse, et la linguistique idem, néanmoins la question persiste. Sans doute ce qui permet le mieux d'appréhender cette émergence d'un sens c'est : la poésie. Il est perceptible que l'effort de la poésie consiste à rendre sensible la formation – ou, de façon négative, la disparition – du sens. Ce qu'expose la poésie ce sont les conditions de possibilité – ou d'impossibilité – de celui-ci. Et cela, dans une confrontation avec le réel – ou l'expérience que nous en faisons – des plus direct. Ce qui explique qu'elle a souvent la compacité et l'opacité des choses mêmes. Elle ne procède ni par analyse ni par synthèse – ou très peu – mais par accompagnement. Elle accompagne la langue qui, traversant un sujet, s'égare dans le réel. C'est de cet égarement – qui est aussi ici une rencontre – que s'autorise l'émergence d'un sens…